Conferência Global sobre MOOC e Educação Online de 2025 realizada no México
PEQUIM, 9 de dezembro de 2025 /PRNewswire/ -- A Conferência Global sobre MOOC e Educação Online de 2025, com o tema "Quebrando Barreiras e Remodelando Futuros: Educação Global Aberta e Inteligente", aconteceu na Universidade Nacional Autônoma do México (UNAM) de 2 a 4 de dezembro. A cerimônia de abertura teve discursos de Li Luming, presidente da Universidade de Tsinghua e presidente do Conselho da Aliança Global de MOOC e Educação Online; Patricia Dávila Aranda, secretária-geral da UNAM; e Asha Kanwar, presidente do Conselho Administrativo do IITE da UNESCO. Stefania Giannini, Diretora-Geral Adjunta da UNESCO para a Educação, transmitiu uma mensagem em vídeo.
O presidente Li deu as boas-vindas e manifestou a sua gratidão aos ilustres convidados presentes na conferência. Ele analisou o trabalho da Aliança ao longo do último ano em quatro áreas principais: Qualidade, Igualdade, Comunidade e Sabedoria, e anunciou a inclusão oficial da Universidade Nacional do Vietnã, em Hanói, e da Universidade Federal do Rio de Janeiro como novos membros da Aliança Global de MOOC e Educação Online. Ele fez uma análise detalhada das formas práticas pelas quais as universidades, na era da IA, podem romper as barreiras disciplinares, superar as restrições temporais e espaciais e redefinir os papéis institucionais. Ele apresentou o trabalho da Universidade de Tsinghua na construção de um modelo educacional "nativo de IA" e no avanço da transformação dos paradigmas educacionais. Além disso, ele conclamou todas as universidades do mundo a unirem forças para aproveitar as tecnologias inteligentes e transcender as fronteiras do tempo, do espaço, das disciplinas e dos papéis tradicionais de professores e alunos, moldando assim, de forma colaborativa, um ecossistema de aprendizagem futuro que seja mais inclusivo e resiliente.
Giannini elogiou a Aliança pelo avanço da igualdade e inclusão educacional global, apelando à cooperação internacional para garantir benefícios transformadores a todos os alunos.
Dávila incentivou as universidades a utilizarem a conferência como uma oportunidade para construir conjuntamente um ecossistema educacional mais inclusivo, inteligente e centrado no ser humano.
Li, Dávila, Kanwar e Anabel de la Rosa Gómez, Diretora de Coordenação da Universidade Aberta e Educação Digital da Universidade Nacional Autônoma do México, divulgaram conjuntamente o Relatório sobre o Desenvolvimento Digital do Ensino Superior Global (2025) e OÍndice de Desenvolvimento Digital do Ensino Superior Global (2025).
A conferência também emitiu a Declaração da Cidade do México, introduziu globalmente o conceito de "MOOCs inteligentes" pela primeira vez e lançou uma série de MOOCs inteligentes, incluindo Termodinâmica de Engenharia Química da Universidade de Tsinghua.
Paralelamente, realizou-se a reunião do Conselho de Administração da Aliança Global de MOOC e Educação Online. Peng Gang, vice-presidente da Universidade de Tsinghua e presidente do Comitê Executivo da Aliança Global de MOOC e Educação Online, participou da reunião e discursou. Ficou definido que a Universidade Nacional do Vietnã, em Hanói, será coanfitriã da Conferência Global sobre MOOC e Educação Online de 2026.
A Conferência Global de MOOC e Educação Online 2025 reuniu mais de 180 representantes de 76 universidades, plataformas online, organizações internacionais e agências governamentais de 34 países e regiões.
FONTE Tsinghua University
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