Huawei تطلق حل AI Practice LAB (AIPL) لإرساء نموذج جديد لتأهيل المواهب في عصر "التعليم + الذكاء الاصطناعي"

شنغهاي, 22 سبتمبر / أيلول 2026 /PRNewswire/ -- خلال فعاليات HUAWEI CONNECT 2026، عُقدت بنجاح القمة العالمية للتعليم في مدينة شنغهاي، تحت شعار "الذكاء الاصطناعي × التعليم: بناء الأساس لتأهيل المواهب في العصر الرقمي والذكي". وخلال القمة، أطلقت Huawei رسميًا حل AI Practice LAB (AIPL) على مستوى العالم، كما أصدرت بالتزامن "المستند التقني حول التعليم التطبيقي المدعوم بالذكاء الاصطناعي" (ويُشار إليه فيما يلي باسم "المستند التقني").

مع تسارع وتيرة التحول في قطاع التعليم المدفوع بالذكاء الاصطناعي، لم يعد نموذج التعليم التقليدي القائم على الجانب النظري قادرًا على تلبية الطلب المتزايد في سوق العمل على الكفاءات العملية، مما يجعل تنمية المواهب المتخصصة في الذكاء الاصطناعي أولوية قصوى لمؤسسات التعليم العالي. واستنادًا إلى خبرتها الواسعة في مختلف القطاعات، طرحت Huawei حل AI Practice LAB (AIPL)، الذي يرتكز على سيناريوهات واقعية، وبيانات حقيقية، وخوارزميات فعلية. يهدف هذا الحل إلى رأب الفجوة بين التعليم النظري التقليدي ومتطلبات القطاع من خلال دمج حالات تطبيقية واقعية من مختلف الصناعات، وبيانات مجهّلة الهوية، وأدوات هندسية في الممارسات التعليمية، بما يساعد الجامعات على إعداد كوادر متخصصة في الذكاء الاصطناعي تمتلك مهارات تتوافق فعليًا مع احتياجات سوق العمل.

وأشار Tao Jingwen، نائب رئيس مجلس الرقابة في Huawei، إلى أن Huawei، بالتعاون مع قطاع التعليم ومؤسسات القطاع الصناعي، دمجت تقنيات الذكاء الاصطناعي بهدف تعميق استكشاف نماذج التعليم التطبيقي بصورة مشتركة. لقد عملنا على بناء "الطرق" و"الجسور" التي تربط بين التعليم النظري والتطبيق العملي والابتكار في مجال البحث العلمي. وستواصل Huawei ترسيخ حضورها في قطاع التعليم، من خلال اتباع نهج منفتح للتعاون مع الجامعات والمؤسسات البحثية والشركاء في مختلف القطاعات حول العالم، وتسخير الابتكار التكنولوجي لتمكين التحول الرقمي والذكي لقطاع التعليم.

وخلال القمة، شارك كلٌّ من Li Junfeng، نائب رئيس Huawei والرئيس التنفيذي لوحدة أعمال القطاع العام العالمي؛ وPang Chuanchun، مدير إدارة خدمات التعلّم والشهادات في Huawei؛ وHe Lian، نائب رئيس جامعة ووهان؛ وXue Guangtao، مدير مركز الشبكات والمعلومات في جامعة جياو تونغ بشنغهاي، في الإطلاق العالمي لحل Huawei AIPL.

حاليًا، وبالتعاون مع 12 شريكًا أساسيًا، استُخدم الحل لتطوير حلول للتعليم التطبيقي في مجال الذكاء الاصطناعي، كما جرى تطبيقه في عدد من الجامعات، من بينها معهد بكين للتكنولوجيا وجامعة جياو تونغ في شنغهاي. ويهدف هذا الإطلاق العالمي إلى تعزيز مفهوم التعليم التطبيقي في مجال الذكاء الاصطناعي وحلوله على مستوى العالم، ودعم تنمية جيل من الكفاءات المبتكرة في مجال الذكاء الاصطناعي عالميًا.

وخلال القمة، أصدرت Huawei، بالتعاون مع عدد من الجامعات والشركاء، "المستند التقني حول التعليم التطبيقي المدعوم بالذكاء الاصطناعي". وشهد مراسم إصدار الورقة كلٌّ من Du Min، رئيس وحدة أعمال التعليم العالي في Huawei؛ وSun Gang، مدير إدارة تطوير شركاء المواهب في مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في Huawei؛ وZhang Jianjun، نائب رئيس Huawei؛ وBi Xiaohan، نائب مدير المركز الدولي للابتكار في التعليم العالي التابع لليونسكو؛ وXia Zhengwei، نائب مدير مركز المعلومات في جامعة ووهان؛ وLi Kangju، رئيس معهد شنيانغ للتكنولوجيا؛ وLu Jie، نائب مدير كلية BGI.

يستعرض المستند التقني بصورة منهجية المنطق النظري والمسارات العملية لإعادة صياغة نماذج تنمية المواهب في مؤسسات التعليم العالي في عصر الذكاء الاصطناعي. وانطلاقًا من المحور الرئيسي المتمثل في "الذكاء الاصطناعي + التعليم التطبيقي"، يطرح المستند التقني إطارًا مرجعيًا للتحول يقوم على "ركيزة واحدة، ونوعين من العناصر، وثلاثة مستويات للمقررات، وأربعة أبعاد للتقييم، ومنظومة تضم خمسة أطراف". ويهدف هذا الإطار إلى تقديم دليل منهجي وعملي وقابل للتنفيذ لمديري الجامعات، وأعضاء هيئة التدريس، والباحثين في مجال التعليم، والمتخصصين في القطاع.

واستشرافًا للمستقبل، ستواصل Huawei العمل عن كثب مع الجامعات والشركاء لتعزيز الأسس الرقمية والذكية لقطاع التعليم، ودفع عجلة تطبيق نموذج AIPL وتوسيع نطاقه ليشمل تخصصات متعددة. ومن خلال تمكين التعليم بالتكنولوجيا وتنمية المواهب عبر التطبيق العملي، ستعمل Huawei على تحويل أحدث تقنيات القطاعات وسيناريوهات الأعمال الواقعية إلى موارد تعليمية تُوظَّف في التدريب العملي، والتعليم الذكي، والحرم الجامعي الذكي، والابتكار في مجال البحث العلمي. وبهذه الطريقة، ستصبح الموارد التعليمية عالية الجودة متاحة للمشاركة والاستفادة على نطاق أوسع.