China Hoy: Construyendo sistemas de conocimiento propio

BEIJING, 28 de septiembre de 2026 /PRNewswire/ -- En el contexto contemporáneo, donde la globalización se entrelaza profundamente con corrientes de pensamiento "posglobalización", la construcción de sistemas de conocimiento propio se ha convertido en un asunto central para los países en desarrollo que buscan explorar un camino de modernización propio y afirmar su identidad cultural. Las décadas de prácticas de desarrollo de China han brindado un modelo de gran valor que sirve como referencia para esta cuestión; por su parte, las experiencias y dificultades que ha enfrentado América Latina revelan, desde otra dimensión, las profundas crisis que pueden derivarse de la falta de atención a la realidad local y la excesiva dependencia de referentes externos.

Tanto para China como para América Latina, la construcción de sistemas de conocimiento propio apunta a un tema central: pensar las cuestiones del desarrollo a partir de la realidad y las prácticas de cada país. Esto no significa que se deba rechazar Occidente o el capitalismo simplemente por oponerse a ellos, ni mucho menos ignorar los profundos problemas sociales internos y negarse a pensar en cómo articular las distintas fuerzas de la sociedad.

La experiencia de China demuestra que la autonomía tiene sus raíces en una conciencia práctica introspectiva: pasar de atribuir las causas a factores externos a una reflexión orientada hacia el interior, transformar los conocimientos extranjeros de dogmas en métodos y buscar el mayor consenso posible entre los diversos actores de la sociedad. América Latina nos advierte que cuando la producción de conocimientos está dominada por el resentimiento, secuestrada por referentes externos y desintegrada por fisuras internas, la "autonomía" corre el riesgo de quedarse en una mera consigna, sin llegar a convertirse en una fuerza sustantiva capaz de impulsar el progreso social. Así, en medio de la globalización y la posglobalización, basarse en las prácticas locales, afrontar las contradicciones internas y transformar los recursos externos con una actitud abierta e inclusiva podría ser el camino más viable para que los países en desarrollo puedan construir sus propios sistemas de conocimiento.

FUENTE China Hoy