Par conséquent, plus de la moitié (52 %) des enseignants « remanient » toujours ou souvent la disposition des élèves en classe lorsque les apprenants ont des difficultés à voir l'écran plat pendant les cours mais aussi les plans de table pour s'assurer que ces difficultés n'affectent pas toujours les mêmes enfants.
À la question "Comment des technologies comme des projecteurs interactifs avec écran évolutif, de taille plus grande, pourraient mieux soutenir l'enseignement et les apprentissages ?"
- 47 % des enseignants affirment qu'ils permettent à chaque élève présent en salle de classe de voir les supports ainsi que les leçons.
- 31 % ont déclaré qu'ils favorisent davantage les apprentissages pratiques et les interactions
- 23 % ont déclaré qu'ils soutenaient les apprentissages en groupe
- 21 % qu'ils généraient un centre d'intérêt pour tous les élèves d'une classe.
Il est essentiel de rechercher des solutions comme des projecteurs et de s'assurer que la technologie est adaptée. En effet, l'étude montre également que 90 % des enseignants croient que l'engagement et la collaboration en classe sont souvent ou parfois entravés par une technologie médiocre.
« Les écoles ont une formidable opportunité : améliorer les apprentissages et les résultats en optant simplement pour une technologie différente – par exemple, des projecteurs interactifs plutôt que des écrans plats. Diffusant des images beaucoup plus grandes et plus lumineuses, chaque élève de la classe bénéficie d'une excellente visibilité. Ils privilégient également les interactions et la collaboration, permettant à toutes les personnes présentes dans la salle de saisir et d'annoter le contenu », déclare Elise Delarue, responsable du développement Éducation chez Epson France.
À propos de l'étude
L'étude a été mandatée par Epson, avec un travail de terrain mené via la plateforme interne de Focaldata, couplé à une intégration API à un réseau de panels en ligne. Au total, 4 239 enseignants et 20 690 parents (d'enfants âgés de 8 à 16 ans) ont été interrogés dans 20 pays européens entre août et septembre 2024.
À propos d'Epson
Epson est un leader technologique mondial dont les activités contribuent à réduire l'impact environnemental, avec comme objectif d'agir en entreprise citoyenne qui grandit dans le respect des communautés parmi lesquelles elle opère. Pour y parvenir, Epson s'appuie sur ses technologies efficaces, compactes et de précision et sur ses technologies numériques pour connecter les personnes, les objets et les informations. La société s'attache à résoudre les problèmes sociétaux grâce à des innovations dans les domaines de l'impression domestique, bureautique, de l'impression commerciale et industrielle, de la robotique industrielle, de la communication visuelle (home cinéma, éducation, salles de réunion, évènementiel). Epson a pour objectif de devenir carbone négatif et d'éliminer de ses activités l'utilisation de ressources souterraines épuisables telles que le pétrole et le métal d'ici 2050. Epson appartient au groupe mondial japonais Seiko Epson Corporation et réalise un chiffre d'affaires annuel d'environ 1 000 milliards de yens. corporate.epson/en/
À propos d'Epson France SAS
Epson France commercialise sur le territoire national une large gamme de produits d'imagerie numérique, incluant imprimantes, scanners, vidéoprojecteurs, terminaux pour les points de vente et lunettes à réalité augmentée. La société abrite également les structures qui assurent le support technique expert pour l'ensemble des filiales européennes. Entreprise à taille humaine particulièrement éco-responsable, Epson France inscrit toutes ses activités dans le cadre de la Vision 2050 du groupe Epson, visant à réduire drastiquement ses émissions de gaz à effet de serre, à favoriser le recyclage de ses produits et à préserver la biodiversité en coopération avec les communautés locales où elle opère. Pour plus d'informations, rendez-vous sur le site : www.epson.fr
Vision environnementale 2050 : http://eco.epson.com/
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