Huawei y el gobierno marroquí impulsan la transformación de la educación nacional a través del proyecto DigiSchool
AGADIR, Marruecos, 30 de diciembre de 2024 /PRNewswire/ -- Huawei anunció la exitosa conclusión del proyecto DigiSchool 2024 en Marruecos, y destacó su contribución para garantizar el acceso equitativo a la tecnología digital para todos los estudiantes del Reino.
El proyecto DigiSchool inició en febrero de 2024 para ayudar a preparar a las nuevas generaciones ante las demandas de un mundo cada vez más conectado, y está incluido en la guía de reforma educativa del gobierno para 2022-2026. Su conclusión marca la primera fase exitosa de una sociedad público-privada entre el Ministerio de Educación Nacional, Preescolar y Deportes de Marruecos y Huawei Marruecos, en el marco de la iniciativa global de inclusión digital TECH4ALL de Huawei.
"El proyecto DigiSchool enfatiza la importancia de fortalecer las habilidades digitales y consolidar la sociedad público-privada como una verdadera palanca para impulsar un ecosistema digital resistente", afirmó David Li, director general de Huawei Marruecos. "Con esta sociedad estratégica en marcha, Huawei se compromete a continuar invirtiendo en capacitación e innovación, y a apoyar las aspiraciones de Marruecos de una educación digital de calidad e inclusiva".
El objetivo del proyecto es desarrollar habilidades digitales y capacitar a estudiantes y profesores en tecnologías como inteligencia artificial, realidad virtual, desarrollo web y de aplicaciones. A lo largo del año, los participantes también adquirieron experiencia práctica en robótica y programación, y tuvieron la oportunidad de resolver problemas tecnológicos y de mejorar su cultura digital a través de juegos interactivos diseñados para estimular la creatividad y la iniciativa.
DigiSchool 2024 se estructuró en cuatro fases. En la primera fase se capacitó a 265 maestros de secundaria en habilidades de TIC (tecnología de información y comunicación) en las 12 regiones de Marruecos. La segunda fase se centró en brindar apoyo continuo a los maestros capacitados a medida que utilizaban su capacitación en clase con 2.650 alumnos. En la tercera fase, se organizaron 12 hackatones regionales que cubrieron las 12 regiones de Marruecos entre mayo y noviembre, con 714 estudiantes encargados de desarrollar soluciones de TIC para superar los desafíos establecidos.
La cuarta y última fase de diciembre consistió en talleres tecnológicos intensivos en Fez, Marrakech y Agadir. Organizados con las respectivas academias regionales de educación, se reunió a 180 estudiantes y 60 profesores de las 12 regiones de Marruecos. Los talleres intensivos se diseñaron para perfeccionar las habilidades TIC que los estudiantes habían adquirido en clase y en los hackatones a principios de año.
Los equipos recibieron apoyo personalizado para perfeccionar sus proyectos de hackatón y presentar sus soluciones a un panel de jueces, y se premiaron a las presentaciones sobresalientes.
DigiSchool 2024 llegó a su fin con un recorrido de evaluación el taller intensivo en Agadir entre el 17 y el 19 de diciembre. La delegación de alto nivel incluyó a Mohamed Saad Berrada, ministro de Educación Nacional, Preescolar y Deportes; Ouafae Chakir, directora de la Academia Regional de Educación y Capacitación de la Región de Sus-Masa; Aida Bougrine, directora provincial de la Provincia de Agadir Ida-Outanane; y Chen Xiaolei, vicepresidente de Huawei Marruecos.
Durante el recorrido, los estudiantes tuvieron la oportunidad de demostrar sus nuevas habilidades al presentar las soluciones que habían desarrollado ante la delegación.
El éxito del programa DigiSchool 2024 confirma el compromiso continuo del gobierno marroquí con la digitalización, la inclusión y la equidad de la educación nacional, y su posición como ejemplo regional de aprovechamiento de la tecnología como vector de equidad y progreso, un resultado con el que también se compromete Huawei.
Además de una serie de iniciativas educativas que se organizan en todo el mundo en el marco del programa TECH4ALL de Huawei con socios como la UNESCO, Close the Gap y ministerios gubernamentales, Huawei también está implementando proyectos DigiSchool en Kenia, Senegal, Sudáfrica, Chile y China para conectar escuelas remotas a Internet e impulsar las habilidades digitales de estudiantes y profesores.
Acerca de Huawei TECH4ALL
TECH4ALL es la iniciativa y el plan de acción a largo plazo de Huawei hacia la inclusión digital. Mediante tecnologías y sociedades innovadoras, TECH4ALL está diseñada para promover la inclusión y la sostenibilidad en el mundo digital.
Para más información, visite el sitio web de Huawei TECH4ALL en https://www.huawei.com/en/tech4all
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Foto - https://mma.prnewswire.com/media/2588568/Digishool_students_and_teachers.jpg
FUENTE Huawei
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