El programa TOEIC® identifica tres deficiencias que afectan el potencial de crecimiento en el mundo

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- Una nueva investigación de ETS e Ipsos Public Affairs destaca deficiencias en el dominio del inglés que podrían obstaculizar el éxito

PRINCETON, Nueva Jersey, 22 de julio de 2015 /PRNewswire/ -- Un nuevo informe técnico de Educational Testing Service (ETS), organización creadora del programa TOEIC®, e Ipsos Public Affairs identifica tres deficiencias cruciales que enfrentan las empresas en proceso de desarrollo de un personal que domine el inglés para poder competir en una economía cada vez más globalizada.

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El informe, titulado "Falling Through the Cracks: Potential Pitfalls Along the Road to English-Language Proficiency" (Piedras en el camino: posibles dificultades en ruta hacia el dominio del inglés) destaca deficiencias en tres cuestiones cruciales: prioridad, dominio y evaluación. El documento, basado en una encuesta con 749 profesionales ejecutivos en relaciones humanas de corporaciones multinacionales de todo el mundo, analiza el impacto de estas deficiencias en los negocios y aborda cómo atender dichas deficiencias puede contribuir al crecimiento de la persona y la empresa.

Los hallazgos clave indican que priorizar la tarea de alentar al personal a dominar el inglés encauza considerablemente la necesidad reportada de personal que hable inglés. Menos de 65% de las empresas exhortan activamente a su personal a dominar el inglés, lo que se traduce en una importante brecha de 16 puntos de prioridad. Las empresas que reconocen la necesidad de mejorar el dominio del inglés por parte de su personal pero no la atienden pueden ser incapaces de operar en el mercado globalizado.

Hay diferencias parecidas cuando se pregunta a las empresas si el dominio del inglés es importante en el espacio laboral. Casi nueve de cada 10 personas encuestadas señala que el dominio del inglés e importante, pero solo dos terceras partes consideran que el dominio del inglés por parte de su personal es adecuado.

Por último, aunque dos terceras partes de los profesionales de relaciones humanas que fueron encuestados dijeron que sus empresas brindan capacitación formal para el dominio del inglés, solo 24% capacitan y después someten a los participantes a prueba al terminar el programa. Esto hace que la evaluación enfrente una laguna de 41 puntos porcentuales.

"Las empresas que atiendan estas deficiencias antes podrán capitalizar el dominio del inglés de su personal como un factor habilitante de la comunicación internacional", dijo Feng Yu, director ejecutivo del programa TOEIC en ETS. "La capacidad de comunicarse en la escala internacional es lo que posicionará finalmente a las empresas en el carril de la competitividad y fomentará su prosperidad en la economía mundial en el largo plazo".

El informe técnico puede descargarse íntegro en www.WhyEnglishMatters.com. En lo que queda del año se publicarán anexos relacionados con países e industrias concretas.

Acerca de Why English Matters:

En 2014, los creadores del programa TOEIC® de ETS lanzaron WhyEnglishMatters.com, una serie de materiales completos en línea dedicados a exponer el impacto del dominio del inglés en los negocios internacionales. Con la serie de documentales que presentan a las principales multinacionales, además de infografías, investigaciones y artículos sobre el dominio del inglés en el espacio laboral, WhyEnglishMatters.com reúne información útil en un solo y cómodo lugar a fin de animar el debate en torno al impacto del inglés en las organizaciones de todo el mundo.

Acerca de TOEIC®:

Durante más de 30 años, el examen TOEIC® ha sido el estándar internacional para medir las habilidades comunicativas en inglés en el espacio laboral. La familia de evaluaciones TOEIC®, entre ellas la prueba TOEIC® de comprensión auditiva y lectura, la prueba TOEIC® de comunicación oral y escrita, y la prueba TOEIC Bridge™, se usa en casi 14.000 empresas, organizaciones y entidades gubernamentales de 150 países. En 2012 se aplicaron casi 7 millones de pruebas TOEIC en todo el mundo, consolidando a TOEIC como el programa de evaluación del dominio del inglés en el espacio laboral más grande y más aplicado. Si desea más información sobre los exámenes TOEIC y otros servicios brindados por el programa TOEIC visite www.ets.org/toeic.

Acerca de ETS:

En ETS promovemos la calidad y la equidad en la educación de las personas de todo el mundo mediante la creación de evaluaciones basadas en investigaciones del más alto rigor. ETS atiende las necesidades de personas, instituciones educativas y entidades gubernamentales al brindar soluciones personalizadas para la certificación de docentes, la enseñanza del idioma inglés y la educación primaria, secundaria y terciaria, además de realizar investigación, análisis y estudios de políticas públicas en el ámbito educativo. Fundada como organización no lucrativa en 1947, ETS desarrolla, aplica y califica más de 50 millones de exámenes al año, entre ellos las pruebas TOEFL® y TOEIC ®, las pruebas GRE® y las evaluaciones The Praxis Series® en más de 180 países y más de 9.000 sedes en todo el planeta. www.ets.org

FUENTE Educational Testing Service

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http://www.ets.org