La exitosa adopción de la DUEEI y la creación de la OCE cumplen la misión de la Education Relief Foundation
GINEBRA, 4 de marzo de 2020 /PRNewswire/ -- La Education Relief Foundation (ERF) fue creada en 2016 con una misión clara y ambiciosa: desarrollar, promover e integrar el concepto entonces naciente de la Educación Equilibrada e Inclusiva (EEI).
Para ver el comunicado de prensa multimedia, haga clic en: https://www.multivu.com/players/uk/8697451-adoption-udbie-establishment-oec/.
Para cumplir con esa misión, en el año 2017, la ERF organizó una serie de reuniones regionales de consulta en el sudeste asiático, África, América Latina y el Caribe, y Europa, donde se recopilaron experiencias y recomendaciones de partes provenientes de distintos sectores (incluso ministerios de educación, órganos académicos y organizaciones la sociedad civil internacional). Estas recomendaciones regionales se presentaron en el I ForumBIE 2030 en diciembre de 2017, en el que la ERF recibió el mandato internacional de elaborar, a partir de las consultas, una Guía Global de Ética, Principios, Políticas y Prácticas sobre la Educación Equilibrada e Inclusiva.
Menos de un año después, en noviembre de 2018, la ERF convocó, junto con la Secretaría de Educación Pública de México, el II ForumBIE 2030 en la Ciudad de México, en el que se lanzó la Guía Global. El II ForumBIE 2030 concluyó con la emisión de un Llamado Internacional por la Educación Equilibrada e Inclusiva (LIEEI), que expresaba la aspiración colectiva de sus 41 signatarios, que constituyen 671 ministerios de educación, órganos académicos y organizaciones de la sociedad civil. El LIEEI encomendó a la ERF, como convocante del ForumBIE 2030, que redactara un proyecto formal de Declaración Universal de la Educación Equilibrada e Inclusiva en un plazo de 18 a 24 meses, que se firmaría en el III ForumBIE 2030.
Apenas 14 meses después, la ERF convocó, junto con el gobierno de la República de Yibuti, el III ForumBIE 2030 – Cumbre Internacional sobre Educación Equilibrada e Inclusiva. Asistieron Jefes de Estado y de Gobierno, ministros, organizaciones de la sociedad civil y cuerpos académicos de diferentes partes el Sur global. En el III ForumBIE 2030, se concretó la adopción de la Declaración Universal. Como resultado concreto inmediato, la Organización de Cooperación Educativa (OCE) fue creada por 27 países y 10 organizaciones de la sociedad civil y cuerpos académicos con el propósito de contribuir al cumplimiento de los compromisos contenidos en la DUEEI.
A cuatro años de su creación, la ERF está en la posición única de poder afirmar con orgullo que ha cumplido su misión. A través de sus tareas de promoción, el concepto de la Educación Equilibrada e Inclusiva ha pasado del nacimiento a la consolidación dentro de una visión compartida encarnada por la Declaración Universal. La creación de la OCE, como Organización Internacional responsable ante sus Estados Miembro, ha incorporado a la EEI la agenda internacional de educación y desarrollo.
La OCE está ahora en mejor posición para garantizar el desarrollo de la EEI como la base de un futuro sostenible, equitativo e inclusivo para todos.
Con el cumplimiento de su deber, la ERF concluirá sus actividades con la finalización de su proyecto piloto de EEI en junio de 2020. El informe de este proyecto se publicará en el sitio web de la ERF que seguirá siendo una valiosa fuente para un posterior uso y desarrollo.
La Education Relief Foundation (ERF) es una organización no gubernamental y sin fines de lucro con sede en Ginebra que sirve para desarrollar, promover e integrar una educación equilibrada e inclusiva a través del desarrollo de políticas, capacitación y la inclusión de la sociedad civil, entre otras actividades.
La Organización de Cooperación Educativa (OCE) es una plataforma e instrumento de cooperación intelectual, técnica y financiera y de solidaridad entre sus Estados Miembro y sus Miembros Asociados. Tal como lo establece su Carta Constitutiva, el propósito de la OCE es "contribuir a la transformación social equitativa, justa y próspera de las sociedades promoviendo una educación equilibrada e inclusiva, a fin de alcanzar los derechos fundamentales a la libertad, a la justicia, a la dignidad, a la sostenibilidad, a la cohesión social y a la seguridad material e inmaterial para los pueblos del mundo".
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Etienne Lacombe-Kishibe, jefe de Medios y Comunicaciones
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