Cúpula de Transformação Educacional 2012: Conselho Educacional de Abu Dhabi Recebe Líderes Governamentais, Empresariais, Educacionais e do Setor Terciário do Mundo Inteiro

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ABU DHABI, Emirados Árabes Unidos, 17 de abril de 2012 /PRNewswire/ -- O Conselho Educacional de Abu Dhabi (ADEC, Abu Dhabi Education Council) anunciou que o país sediará a primeira Cúpula de Transformação Educacional (TES, Transforming Education Summit) de 7 a 9 de maio de 2012. Sob o patrocínio de Sua Alteza, o General Sheikh Mohamed bin Zayed Al Nahyan, o Príncipe Herdeiro de Abu Dhabi, Sub-Comandante Supremo das Forças Armadas dos EAU e Presidente da ADEC, a conferência atrairá líderes governamentais, empresariais, acadêmicos e da sociedade civil de alta proeminência no mundo inteiro, oferecendo-lhes uma plataforma para compartilhar as lições já aprendidas de como oferecer aos jovens, de forma mais eficaz, uma educação que continue relevante à sociedade global num contexto de rápidas mudanças.

A cúpula, que terá lugar no Palácio dos Emirados, contará com uma lista prestigiosa de oradores de destaque, a qual inclui o Primeiro-Ministro do Reino Unido, Gordon Brown, o Ex-Presidente da Finlândia, Tarja Halonen, o Sub-Primeiro-Ministro da Malásia e Ministro da Educação, Muhyiddin Yassin, a Ex- Primeira-Ministra da Irlanda e Ministra da Educação, Mary Hanafin, o Diretor Executivo da Mubadala, Khaldoon Khalifa Al Mubarak, além de Andy Hargreaves, líder em estudos sobre mudanças educacionais. O evento será moderado por Tim Sebastian, renomado coordenador dos Debates de Doha e ex-repórter da BBC, e contará com mais de 30 outros conferencistas do mundo inteiro, inclusive ministros e ex-ministros, diretores executivos de empresas, acadêmicos de renome e líderes da sociedade civil.

Os delegados cobrirão tópicos tais como a definição das necessidades educacionais da sociedade, o papel dos líderes na gestão do caminho da transformação, eficiência e financiamento da educação e engajamento dos principais grupos interessados (entidades governamentais, educadores, estudantes, pais e os setores privado e filantrópico).

A TES estará mais focada, de forma especial, na questão de 'como', ao invés de 'o quê' fazer na reforma educacional, já que as pesquisas demonstram que a maior parte das falhas dos esforços de transformação se deve aos desafios do próprio processo de mudança.

As sessões estimularão as discussões e a troca de conhecimentos e dependerão fortemente do elemento de interação, combinando as palestras de destaque e as apresentações de paineis com discussões em grupos de reflexão independente (sessões de debate livre de ideias em que os participantes são divididos em grupos de interesses específicos), além das apresentações de estudos de caso por país, seguidas de sessões de perguntas e respostas. Os exemplos apresentados incluirão sistemas educacionais altamente desenvolvidos ou aqueles que se encontram num estágio de intensa transformação.

S. Excia., o Dr. Mugheer Khamis Al Khaili, Diretor Geral do ADEC, destacou a importância do evento em Abu Dhabi: "O objetivo da TES é abordar como a mudança educacional pode ser implementada por vários setores das sociedades do mundo inteiro. Os delegados da conferência são todos 'líderes da transformação', ou seja, pessoas em posição de liderar mudanças em suas áreas respectivas, seja governo ou setor privado. Durante os dois dias e meio da cúpula, esses líderes compartilharão conhecimentos e estratégias, colaborando e oferecendo suas experiências das melhores práticas em seus próprios sistemas educacionais em benefício de todos."

Ele continuou: "Na montagem de uma economia do conhecimento de forma alinhada com a Visão Econômica de Abu Dhabi até 2030, Abu Dhabi tem um interesse genuíno na transformação educacional. Os Emirados, bem como seus parceiros no Conselho de Cooperação do Golfo (GCC), buscam auferir um 'dividendo demográfico' ao procurar garantir que as transformações educacionais sejam implementadas corretamente: como 65% da população do país têm menos de 25 anos de idade, o ADEC tem a incumbência de maximizar o potencial dos jovens de Abu Dhabi e potencializá-los para serem incluídos no crescimento excepcional de sua sociedade."

A cúpula TES está sendo promovida pelo ADEC em parceria com a Diretoria de Educação da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), além da empresa global líder em consultoria de gestão, Booz & Company, e a Advanced Technology Investment Company (ATIC), o braço de investimentos em tecnologia da Mubadala.

"A OCDE se compromete a apoiar uma abordagem integrada da educação que ajude as economias a melhorar a qualidade, equidade, eficiência e eficácia dos seus sistemas educacionais", disse Ian Whitman, Diretor da Área de Países Não Membros da Diretoria de Educação da OCDE. "A Cúpula de Transformação Educacional é muito oportuna. A OCDE acolhe e apoia seu objetivo de focalizar a atenção global sobre as mudanças visionárias necessárias para promover melhores habilidades e melhores políticas para o Século 21 e sobre a responsabilidade compartilhada por todos os grupos interessados com o sucesso dessas mudanças", continuou.

"A questão mais urgente que os líderes educacionais enfrentam é a reforma dos sistemas educacionais para que sejam relevantes à rápida mudança das necessidades econômicas e do mercado de trabalho", disse Richard Shediac, Vice-Presidente Sênior da Booz & Company. "Os líderes educacionais precisam desenvolver capacidades que lhes permitam implementar a transformação, pensar com antecedência sobre as necessidades educacionais, promover a mudança no seio de suas organizações e assumir a posição de liderança entre todos os grupos interessados da sociedade.  A Cúpula de Transformação Educacional dedica-se a tratar dessas questões de transformação e a Booz & Company tem a honra de juntar seus esforços aos do Conselho Educacional de Abu Dhabi como parceiro de conhecimentos da Cúpula", completou.

A Booz & Company vem preparando um relatório inicial sobre o tema da Necessidade de Liderança em Transformação Educacional: Três Capacidades Essenciais para uma Mudança Duradoura. Após a cúpula, a Booz & Company montará um relatório pós-conferência em parceria com a ADEC, contendo as lições e recomendações resultantes das discussões da cúpula, as quais poderão ser usadas pelos participantes para ajudar a promover a mudança em seus próprios países.

"A Cúpula de Transformação Educacional é uma oportunidade única de aprender com os líderes mais respeitados do mundo na área educacional e, particularmente, na reforma educacional", comentou Ibrahim Ajami, Diretor Executivo da Advanced Technology Investment Company (ATIC), parceiro tecnológico do ADEC na cúpula. "Na ATIC, uma área focal principal tem a ver com a educação da próxima geração dos Emirados como especialistas tecnológicos e, por isto, estamos tão contentes de ser parceiros do ADEC neste evento."

A ATIC fornecerá aos participantes uma plataforma tecnológica para a troca de conhecimentos e estabelecimento de uma rede de contatos para o Século 21, concebida especialmente para este evento. Os itens da agenda, biografias e conteúdos de discussão para as sessões estarão prontamente disponíveis por meio de tablets, enquanto que os sistemas dinâmicos de mensagens e formação de redes permitirão aos participantes apresentarem perguntas aos panelistas ou trocar mensagens com outros líderes presentes no evento.

Um dos estudos de caso a serem apresentados na TES abordará a transformação de Abu Dhabi. De forma a dar um melhor apoio à constante evolução das necessidades econômicas, sociais e humanas dos Emirados Árabes Unidos, o ADEC empreendeu uma reforma de grande amplitude no sistema educacional de Abu Dhabi, lançando ambiciosas iniciativas P-12 para melhorar a infraestrutura escolar, incrementar os padrões de ensino e pesquisa, aperfeiçoar tanto a monitoração pelos professores como a avaliação dos alunos e, assim, preparar melhor os alunos para a educação pós-secundária e a entrada na força de trabalho. O Modelo da Nova Escola (NSM) proposto pelo ADEC reformou a educação em todas as 268 escolas públicas dos Emirados, abordando desde a formação e licenciamento de professores até o currículo, infraestrutura e uso da tecnologia na educação. Além disso, está em curso uma extensa colaboração entre o setor de Educação Superior e as entidades semi-governamentais (como a Mubadala e a ATIC) para unir esforços no desenvolvimento do capital humano necessário para atender às necessidades da sociedade agora e no futuro.

A TES busca contribuir com resultados tangíveis e promover um impacto duradouro sobre os sistemas educacionais nacionais e internacionais. Além de coletar e disseminar as experiências divididas na cúpula através de um relatório, serão organizados grupos de trabalho para continuar a análise das lições aprendidas durante os esforços de reforma empreendidos no mundo inteiro.

Um fórum local será organizado em Abu Dhabi mais ao final deste ano para compartilhar os insights alcançados durante a TES com os membros do sistema educacional dos Emirados Árabes Unidos, inclusive diretores de escolas, professores, pais e alunos.

Para obter mais informações, favor consultar o website da conferência: http://www.tes-abudhabi.org.

Contato: Gregg Fray , [email protected], +971-50-8129566

FONTE  Abu Dhabi Education Council

FONTE Abu Dhabi Education Council

SOURCE Abu Dhabi Education Council