รางวัล Yidan Prize ประจำปี 2569 เชิดชูเกียรติผู้นำการเปลี่ยนแปลง ผู้ปฏิรูปการศึกษาและการดูแลเด็ก เชื่อมโยงมิติสุขภาวะ โภชนาการ และเศรษฐศาสตร์

ฮ่องกง, 4 ก.ย. 2569 /PRNewswire/ -- Yidan Prize Foundation องค์กรการกุศลระดับโลก ได้ประกาศรายชื่อผู้คว้ารางวัล Yidan Prize ประจำปี 2569 ในงานแถลงข่าวที่ฮ่องกงวันนี้ นับเป็นวาระครบรอบ 10 ปีของรางวัลนี้ ในการมุ่งมั่นสนับสนุนผู้นำการเปลี่ยนแปลงด้านการศึกษาทั่วโลก โดยคณะกรรมการตัดสินอิสระ ซึ่งมีคุณ Andreas Schleicher ผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาและทักษะของ OECD เป็นประธาน ได้เลือก ศาสตราจารย์ Paul W. Glewwe ให้เป็นผู้ได้รับรางวัล Yidan Prize สาขาการวิจัยทางการศึกษา ประจำปี 2569 จากผลงานในการทลายอุปสรรคการเรียนรู้ ด้วยการขับเคลื่อนนโยบายและแนวทางช่วยเหลือที่มีประสิทธิภาพโดยอาศัยงานวิจัยอันเข้มงวด ช่วยปลดล็อกศักยภาพของเด็ก ๆ ในชุมชนเปราะบาง เพื่อสร้างอนาคตที่มั่นคงแข็งแรงยิ่งขึ้น ขณะเดียวกัน คณะกรรมการฯ ยังได้มอบรางวัล Yidan Prize สาขาการพัฒนาการศึกษา ประจำปี 2569 แก่ ศาสตราจารย์ Susan P. Walker, ศาสตราจารย์ Sally Grantham-McGregor และ ดร. Susan M. Chang-Lopez จากผลงานในการพัฒนาโมเดลดูแลเด็กปฐมวัยตามหลักฐานเชิงประจักษ์ ซึ่งช่วยพลิกโฉมพัฒนาการและยกระดับคุณภาพชีวิตของเด็ก ๆ ในชุมชนที่ขาดแคลนทรัพยากร กลุ่มผู้พลัดถิ่น และกลุ่มชนพื้นเมือง

ผู้ที่ได้รับรางวัลในแต่ละสาขาจะได้รับเงินรางวัลสาขาละ 30 ล้านดอลลาร์ฮ่องกง (ประมาณ 3.8 ล้านดอลลาร์สหรัฐ) แบ่งเป็นเงินรางวัล 15 ล้านดอลลาร์ฮ่องกง และทุนสนับสนุนโครงการแบบไม่จำกัดเงื่อนไขอีก 15 ล้านดอลลาร์ฮ่องกง เพื่อนำไปต่อยอดและขยายผลการดำเนินงานในวงกว้าง ทั้งนี้ นับตั้งแต่ปี 2560 เป็นต้นมา ทาง Yidan Prize Foundation ได้มอบเงินรางวัลรวมแล้วกว่า 600 ล้านดอลลาร์ฮ่องกง (ประมาณ 77 ล้านดอลลาร์สหรัฐ) ให้แก่ผู้คว้ารางวัลรวม 25 ราย ซึ่งช่วยสนับสนุนการทำงานครอบคลุมเกือบ 60 ประเทศและเขตปกครองทั่วโลก

ดร. Charles CHEN Yidan ผู้ก่อตั้งรางวัล Yidan Prize กล่าวว่า "ผลงานและพลังความร่วมมือของผู้ที่ได้รับรางวัลตลอดทศวรรษที่ผ่านมานั้น ได้ทำให้รางวัล Yidan Prize เปรียบเสมือนประภาคารที่ส่องสว่างนำทางอนาคตวงการศึกษาโลก ผู้ได้รับรางวัลทุกคนต่างร่วมเสริมสร้างความมุ่งมั่นนี้ พร้อมนำเสนอไอเดียที่สร้างการเปลี่ยนแปลง และขยับขยายแนวทางใหม่ ๆ ในการร่วมกันกำหนดทิศทางการศึกษาในอนาคต"

รางวัล Yidan Prize มุ่งเชิดชูเกียรติผู้นำการเปลี่ยนแปลงที่มีผลงานมองการณ์ไกล แปลกใหม่ สร้างการเปลี่ยนแปลง และมีความยั่งยืน โดยจะเปิดรับการเสนอชื่อผู้สมควรได้รับรางวัล Yidan Prize ประจำปี 2570 ตั้งแต่วันที่ 27 ตุลาคม 2569 ถึงวันที่ 2 มีนาคม 2570

ชูแนวทางที่ได้ผลจริง พร้อมทลายอุปสรรคการเรียนรู้ของเด็กในวงกว้าง

ศาสตราจารย์ Paul W. Glewwe อาจารย์ประจำภาควิชาเศรษฐศาสตร์ประยุกต์ ประจำ University of Minnesota คือผู้คว้ารางวัล Yidan Prize สาขาการวิจัยทางการศึกษา ประจำปี 2569 จากผลงานที่พิสูจน์ให้เห็นว่า ปัจจัยทางเศรษฐกิจ สังคม สุขภาพ และโภชนาการ นอกเหนือจากปัจจัยในสถานศึกษาแบบเดิม ๆ นั้น ส่งผลต่อการเรียนรู้ของเด็กอย่างไรบ้าง โดยท่านเป็นผู้มีบทบาทสำคัญในการผลักดันเกณฑ์ชี้วัดความสามารถในการอ่านออกเขียนได้ การคิดคำนวณ และการหาเหตุผลทางนามธรรม ทั้งของเด็กและผู้ปกครอง เข้าเป็นส่วนหนึ่งในการสำรวจข้อมูลครัวเรือนของ World Bank ซึ่งช่วยให้ผู้กำหนดนโยบายเข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างความยากจน ความเหลื่อมล้ำ และการศึกษาได้ดียิ่งขึ้น นอกจากนี้ ท่านยังเป็นผู้บุกเบิกการนำวิธีการทดลองแบบสุ่มและมีกลุ่มควบคุม (RCT) มาใช้ประเมินประสิทธิผลของโครงการและนโยบายทางการศึกษา เพื่อช่วยให้ภาครัฐและองค์กรเพื่อการพัฒนาจัดสรรทรัพยากรไปยังแนวทางที่พิสูจน์แล้วว่าช่วยยกระดับการเรียนรู้ได้จริง ยิ่งไปกว่านั้น ท่านยังเป็นนักเศรษฐศาสตร์รายแรก ๆ ที่นำทักษะทางอารมณ์และสังคมมาบูรณาการกับการวิเคราะห์ทางเศรษฐศาสตร์ในด้านการศึกษาและการพัฒนา ซึ่งผลงานวิจัยอันทรงคุณค่าในกว่า 15 ประเทศกำลังพัฒนา ได้ร่วมกำหนดทิศทางนโยบายและการดำเนินงานด้านการศึกษาทั่วโลก

ดร. Elizabeth M. King ประธานคณะกรรมการตัดสินรางวัล Yidan Prize สาขาการวิจัยทางการศึกษา ได้เน้นย้ำความสำคัญของผลงานของศาสตราจารย์ Paul ว่า "การพลิกโฉมระบบและผลลัพธ์ทางการศึกษาจะเกิดขึ้นได้ ก็ต่อเมื่อความแม่นยำเที่ยงตรงทางวิชาการอันเข้มงวด ผสานเข้ากับความมุ่งมั่นอันแรงกล้าที่จะสร้างการเปลี่ยนแปลงให้แก่ชีวิตของผู้คน ซึ่งตลอดเกือบ 40 ปีที่ผ่านมา คุณ Paul Glewwe ได้มอบงานวิจัยอันรัดกุมนี้ เพื่อให้ภาครัฐมีข้อมูลเชิงประจักษ์ในการใช้วิทยาทานและงบประมาณอย่างชาญฉลาด ช่วยให้ครูมีเครื่องมือเพื่อให้สอนได้อย่างมีประสิทธิผล และมอบโอกาสให้เด็กกลุ่มเปราะบางหลายล้านคนได้เรียนรู้ เติบโต พร้อมทั้งก้าวข้ามกับดักความยากจนที่ส่งต่อข้ามรุ่น"

เคียงข้างผู้ปกครองและผู้ดูแล ในช่วงเวลาสำคัญที่สุดของพัฒนาการเด็ก

ศาสตราจารย์ Susan P. Walker, ศาสตราจารย์ Sally Grantham-McGregor และ ดร. Susan M. Chang-Lopez ได้รับเลือกให้เป็นผู้ได้รับรางวัล Yidan Prize สาขาการพัฒนาการศึกษา ประจำปี 2569 จากผลงานโมเดลส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยตามหลักฐานเชิงประจักษ์อย่าง Reach Up ทั้งนี้ ผู้ได้รับรางวัลดำรงตำแหน่งเป็นศาสตราจารย์เกียรติคุณด้านโภชนาการ ประจำสถาบันวิจัยสุขภาพแคริบเบียน สังกัด The University of the West Indies, ศาสตราจารย์เกียรติคุณด้านสุขภาพและพัฒนาการเด็กระหว่างประเทศ ประจำ University College London และอาจารย์อาวุโสประจำสถาบันวิจัยสุขภาพแคริบเบียน สังกัด The University of the West Indies ตามลำดับ จากจุดเริ่มต้นในการทำวิจัยด้านสาธารณสุขและโภชนาการ ผู้เชี่ยวชาญทั้งสามท่านค้นพบว่า การกระตุ้นพัฒนาการตั้งแต่วัยเยาว์และการมีปฏิสัมพันธ์อย่างมีคุณภาพ มีบทบาทสำคัญยิ่งต่อพัฒนาการและวิถีชีวิตของเด็กในระยะยาว หลักฐานเชิงประจักษ์ดังกล่าวนำไปสู่การพัฒนาโซลูชันที่นำไปปฏิบัติได้จริง เพื่อเพิ่มศักยภาพของผู้ดูแลในการส่งเสริมพัฒนาการเด็กช่วงวัย 0 ถึง 4 ปี โดย Reach Up ใช้กิจกรรมค่าใช้จ่ายน้อยที่ปรับให้เข้ากับบริบททางวัฒนธรรมและสอดรับกับวิถีชีวิตประจำวัน เข้ามาช่วยเสริมสร้างความรู้ ทักษะ และความมั่นใจให้แก่ผู้ดูแล ในการพูดคุย เล่น และตอบสนองต่อเด็กอย่างถูกวิธี เพื่อปลูกฝังพัฒนาการทางสติปัญญาของเด็ก ปัจจุบัน โครงการดังกล่าวมีผู้นำไปปรับใช้ในกว่า 21 ประเทศทั่วภูมิภาคแคริบเบียน ลาตินอเมริกา เอเชีย แอฟริกา และตะวันออกกลาง ผ่านระบบสาธารณสุข การคุ้มครองทางสังคม การศึกษา และการช่วยเหลือด้านมนุษยธรรมที่มีอยู่แล้วในแต่ละพื้นที่ โดยหลักสูตรและสื่อการเรียนรู้ของ Reach Up เปิดให้นำไปใช้ได้ฟรี ทั้งยังได้รับการประเมินและปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง เพื่อยกระดับประสิทธิผลของโครงการนี้

Dorothy K. Gordon ประธานคณะกรรมการตัดสินรางวัล Yidan Prize สาขาการพัฒนาการศึกษา ได้กล่าวสรรเสริญผลงานของผู้คว้ารางวัลในการขับเคลื่อนการศึกษาปฐมวัยว่า "โครงการ Reach Up ช่วยมอบโอกาสให้เด็ก ๆ ได้เรียนรู้ ศึกษา และใช้ชีวิตอย่างเท่าเทียมกันยิ่งขึ้น ซึ่งผู้ได้รับรางวัลได้พิสูจน์ให้เห็นแล้วว่า การเปลี่ยนแปลงที่ยั่งยืนสามารถเกิดขึ้นได้จากการผสานพลังของข้อมูลเชิงประจักษ์ ความร่วมมือ และการนำโดยคนในพื้นที่ ผลกระทบอันยิ่งใหญ่ในระดับโลกของโครงการนี้จึงเป็นผลมาจากคุณภาพและความเที่ยงตรงรัดกุมของงานวิจัยบูรณาการข้ามสายวิชาการระดับบุกเบิก ควบคู่ไปกับชุดเครื่องมือดำเนินงานที่ออกแบบมาเป็นอย่างดี"

ร่วมกำหนดทิศทางอนาคตแห่งการเรียนรู้ในงาน Yidan Prize Summit ประจำปี 2569

ผู้ที่ได้รับรางวัลประจำปี 2569 จะร่วมการเสวนาแลกเปลี่ยนมุมมองอย่างเข้มข้นเป็นเวลา 3 วัน ในงานประชุม Yidan Prize Summit ที่ฮ่องกง ระหว่างวันที่ 3 ถึง 5 ธันวาคม 2569 โดยงานประชุม Yidan Prize Summit ประจำปี 2569 เตรียมนำการหารือในปีที่ผ่านมาเกี่ยวกับอนาคตของการศึกษาบนทางแยกแห่งการเปลี่ยนแปลงมาต่อยอด เพื่อเน้นย้ำจุดเปลี่ยนสำคัญในการมองการศึกษาที่ไม่ใช่เพียงแค่สถานที่ แต่เป็นพลังขับเคลื่อนในการสร้างระบบนิเวศการเรียนรู้ที่งอกงาม โดยมีรากฐานมาจากสายสัมพันธ์ของมนุษย์ การสร้างสรรค์นวัตกรรม และการเรียนรู้เชิงลึกในยุคปัญญาประดิษฐ์ (AI) ทั้งนี้ พิธีมอบรางวัล Yidan Prize ประจำปี 2569 จะมีขึ้นในวันสุดท้ายของงาน เพื่อมอบรางวัลแก่ผู้ได้รับรางวัลประจำปี 2569 อย่างเป็นทางการ

หมายเหตุสำหรับบรรณาธิการ

ดาวน์โหลดรูปภาพผู้ที่ได้รับรางวัล Yidan Prize ประจำปี 2569 และคณะกรรมการตัดสินรางวัล Yidan Prize ได้ที่นี่

อ่านประกาศเกียรติคุณฉบับเต็ม โดย ดร. Elizabeth M. King ประธานคณะกรรมการตัดสินรางวัล Yidan Prize สาขาการวิจัยทางการศึกษา

อ่านประกาศเกียรติคุณฉบับเต็ม โดย Dorothy K. Gordon ประธานคณะกรรมการตัดสินรางวัล Yidan Prize สาขาการพัฒนาการศึกษา

เกี่ยวกับ Yidan Prize Foundation

Yidan Prize คือรางวัลอันทรงเกียรติสูงสุดของโลกในวงการศึกษา โดยมุ่งเชิดชูเกียรติเหล่านวัตกรผู้สร้างสรรค์งานวิจัยและการพัฒนาที่เข้ามาพลิกโฉมชีวิตของผู้คนและสังคม รางวัลนี้แบ่งออกเป็น 2 สาขาด้วยกัน ได้แก่ รางวัล Yidan Prize สาขาการวิจัยทางการศึกษา และรางวัล Yidan Prize สาขาการพัฒนาการศึกษา ซึ่งผู้ได้รับรางวัลในแต่ละสาขาจะได้รับเหรียญทองคำ พร้อมเงินรางวัลรวม 30 ล้านดอลลาร์ฮ่องกง แบ่งเป็นเงินรางวัล 15 ล้านดอลลาร์ฮ่องกง และทุนสนับสนุนโครงการแบบไม่จำกัดเงื่อนไขอีก 15 ล้านดอลลาร์ฮ่องกง เพื่อนำไปขับเคลื่อนพันธกิจของตนให้กว้างไกลยิ่งขึ้น

สำหรับ Yidan Prize Foundation ก่อตั้งขึ้นเมื่อปี 2559 โดยมุ่งมั่นสร้างสรรค์โลกที่ดีขึ้นผ่านการศึกษา ทั้งนี้ มูลนิธิฯ มีผู้ที่ได้รับรางวัลเป็นศูนย์กลาง เพื่อเชื่อมโยงเครือข่ายผู้นำการเปลี่ยนแปลงระดับโลก ทั้งนักวิจัย ผู้ปฏิบัติงาน ผู้กำหนดนโยบาย และนักการกุศล เพื่อร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างกัน ผลักดันมาตรฐานความเป็นเลิศ ร่วมกำหนดทิศทางของการศึกษา และเร่งสร้างความเปลี่ยนแปลงในวงกว้าง

ดูข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ yidanprize.org หรือติดต่อ [email protected]

ติดตามเราได้ที่ @yidanprize ทาง Facebook, Instagram, X และ LinkedIn

SOURCE Yidan Prize Foundation